Tiergartenrundgang im Klassenzimmer
Am 8. Mai 2026 befasste sich die Klasse BIKa im Deutschunterricht mit den Anfängen, den Tieren und dem Artenschutz des Nürnberger Tiergartens.
Unter Verwendung aller vier Fertigkeiten - Lesen, Hören, Schreiben und Sprechen – lernten die Schüler die am Schmausenbuck Nürnberg untergebrachte, 67 Hektar große Anlage kennen. Sie erfuhren unter anderem, dass es den Tiergarten seit 1939 gibt und dass dort mehr als 300 verschiedene Tierarten leben.
In einem Video-Podcast von stol.it sahen sie ein Schabrackentapir-Baby, welches am 25. März 2026 im Tiergarten Nürnberg das Licht der Welt erblickte und schon wenige Momente nach der Geburt auf eigenen Beinen stehen konnte. Von dem kleinen Wesen, das in seinem natürlichen Lebensraum zu einer stark gefährdeten Tierart gehört, waren sie sehr fasziniert.
Der Artikel „Habichtskäuze aus dem Tiergarten ausgewildert“ von Luisa Rauenbusch fand ebenfalls Anklang. Die Schüler erfuhren von der heutigen Vorreiterrolle der Zucht der Habichtskäuze im Nürnberger Tiergarten, und dass diese bereits im Jahre 1965 begann.
Schön und sehr informativ fanden die Schüler die mithilfe KI-generierter Fotos eigenständig erstellten Videos, welche naturecht mehr als dreißig Tiere aus aller Welt präsentierten, z. B. Delfine, Giraffen, Lemuren, Paviane, Gorillas, Bartgeier, Robben, Seelöwen, Tapire, Wasservögel und viele andere.
Zum Abschluss des Projekts suchten sich die Schüler mit Hilfe des Tiergarten-Gehegeplans ihre Lieblingstiere aus und erstellten Steckbriefe, die sie dann im Plenum vorstellten.
Durch die differenzierten Inhalte des Projekts bekamen die Schüler sowohl einen Einblick in die Attraktivität des Zoos für die Besucher als auch in die artenerhaltende Rolle des Tiergartens Nürnberg. Nicht weniger wert war der sprachliche Nutzen: Die Auseinandersetzung mit den hier genannten Inhalten machte den Schülern die Tiernamen und deren Lebensbereiche vertrauter und dadurch auch das Thema interessanter, sodass sie sich jetzt dort einen Live-Besuch wünschen.
Bilder: OpenAI / ChatGPT und Dorota Bergler, M. A.
Text: Dorota Bergler, M. A.
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